Pembangunan SMAN 5 Tarakan menurut Wakil Gubernur (Wagub) Kalimantan Utara Ingkong Ala, harus diselesaikan sesuai target.
Dari hasil kunjungannya ke sekolah tersebut, pekan lalu, Ingkong memberikan sejumlah catatan kepada pihak kontraktor. Karena dari segi progres, ia melihat harus digenjot di sisa tahun anggaran yang hanya sekira satu setengah bulan lagi.
“Tenaga kerja perlu ditambah. Kemudian diperhatikan juga waktu pengeringan dan penekanan-penekanan, agar tidak terjadi permasalahan dalam hasil pekerjaan,” kata Ingkong, dikutip dari laman Pemprov Kaltara, Minggu (8/11/2026).
Ia menekankan berbagai hal tersebut harus segera ditindaklanjuti oleh pihak pelaksana. Dengan demikian, pekerjaan dapat berjalan lebih efektif tanpa mengesampingkan kualitas dan keamanan bangunan.
Selain meninjau pembangunan di SMAN 5, Ingkong juga melakukan monitoring ke SMK Negeri 2 Tarakan dan SMA Negeri 4 Tarakan.
“Peninjauan dilakukan untuk memastikan sarana dan prasarana yang tersedia mampu menunjang kegiatan belajar mengajar, serta memberikan kenyamanan bagi peserta didik,” ujarnya.
Ingkong menegaskan, keberhasilan pembangunan tidak hanya diukur dari laporan administrasi maupun besarnya anggaran yang telah direalisasikan. Hal terpenting adalah memastikan hasil pembangunan benar-benar berkualitas dan memberikan manfaat langsung bagi masyarakat.
“Melalui kunjungan ini, saya ingin memastikan pembangunan berjalan sesuai rencana, memenuhi standar kualitas, dan benar-benar bisa dimanfaatkan masyarakat,” tegasnya.
Menurutnya, pendidikan merupakan salah satu faktor penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Kaltara. Karena itu, pembangunan sarana pendidikan harus menjadi bagian dari upaya menyiapkan generasi muda yang unggul, berdaya saing, dan berkarakter.
Ia juga mengingatkan bahwa peningkatan kualitas pendidikan tidak cukup hanya melalui pembangunan fisik sekolah. Hal itu harus diiringi dengan peningkatan kualitas pembelajaran, sehingga fasilitas yang tersedia dapat mendukung kreativitas, potensi, dan prestasi peserta didik. (fen)
